4 EL SIGNO. TIPOS DE SIGNO
*Un signo es algo que evoca la idea de otra cosa.
Todo signo se compone de dos elementos:
A. SIGNIFICANTE: Es el gesto, palabra o cualquier otro estímulo
que percibimos por los sentidos, con el que pretendemos decir algo
B. SIGNIFICADO: Es la idea o mensaje que pretendemos transmitir.
*Los signos pueden ser de muy diversas clases:
A. En primer lugar podemos diferenciar los SIGNOS NATURALES, de
los SIGNOS ARTIFICIALES. En el primer tipo estarían todos los fenómenos
naturales que permiten que saquemos alguna información o conclusión.
Los signos artificiales son aquellos creados intencionalmente para
transmitir un mensaje.
B. Si atendemos a los sentidos por lo que percibimos los signos,
éstos pueden ser: VISUALES, ACÚSTICOS, TÁCTILES, OLFATIVOS y GUSTATIVOS.
C. Por lo que se refiere a los signos humanos, el leguaje más
importante es el lingüistico, de manera que pueden establecerse también
una división: SIGNOS LINGÜISTICOS Y SIGNOS NO LINGÜISTICOS.
5 CARACTERÍSTICAS DEL LENGUAJE HUMANO
Características del signo lingüistico
Para entender el lenguaje humano es necesario, ante todo, analizar las
propiedades de los signos que lo componen. Existen cuatro
características para definir el signo lingüistico:
A. SIGNIFICANTE Y SIGNIFICADO: el lingüístico se compone también de significante y significado.
El significante está constituido por fonemas, que son la representación
abstracta de los sonidos. El significado de un signo lingüistico, es el
concepto.
B. ARBITRARIEDAD: El lingüistico es arbitrario. La relación que hay entre significado y significante es una relación artificial, casual, que resulta de una convención.
En la onomatopeyas existe una relación más entrecha, en determinadas
palabras, entre el significante y significado, de modo que poseen
cierta afinidad.
C. CARÁCTER LINEAL: El signo lingüistico es, acústico, y de ahí
su carácter lineal: las unidades que lo integran no se ofrecen
simultáneamente, sino que se presentan en una sucesión temporal, en un
orden determinado. Este carácter no desaparece aunque
cambie el canal de transmisión. Se puede utilizar un canal
oral-auditivo, un canal visual, e incluso un canal audiovisul.
D. DOBLE ARITUCULACIÓN: El signo lingüistico está integrado por unidades que se articulan u organizan en dos niveles:
a) Primera articulación: Unidades que poseen significados (MONEMAS,
unidades mínimas que forman unidades mayores, PALABRAS, TEXTOS...)
b) Segunda articulación: Unidades que no poseen significado (FONEMAS).
Permite que con un número relativamente breve de signos, las
posibilidades de crear mensajes diferentes sean prácticamente infinitas.
Posibilidades de análisis de la lengua
Los niveles de estudio de la lengua son cuatro:
A. FONOLÓGICO: se ocupa de fonemas y sonidos.
B. MORFOLÓGICO: estudia la forma de las palabras.
C. SINTÁCTICO: trata de la combinación de las palabras en frases.
Pueden desempeñar distintas funciones y las palabras se agrupan en
sintagmas.
D. LÉXICO-SEMÁNTICO: estudia el origen y formación de las palabra, así como su significado.
